La Scuola del Sociale
lavora con gruppi intermedi, attori pubblici, organizzazioni del terzo settore e comunità locali che intendono promuovere iniziative, progetti ed attività per:
• l'innovazione nei servizi sociali
• la crescita e lo sviluppo organizzativo
• lo sviluppo sociale e civile dei territorio
• la promozione di economia sociale.

Via A. Reillo, 5
88046 - Lamezia Terme (cz)
Tel. +39.0968.432595/5 Fax+39.0968.432603
E-mail: sds@c-progettosud.it

www.c-progettosud.it

Come lavoriamo
Le metodologie che la Scuola adotta considerano l'interlocutore una risorsa ed un co-progettista di qualsiasi intervento. La Scuola non offre "pacchetti chiavi in mano", ma costruisce con l'interlocutore fin dal primo incontro un percorso di analisi e progettazione che darà forma all'intervento.
La Scuola fa parte di una serie di network nazionali ed internazionali con organizzazioni simili e singoli professionisti; questo le consente di essere all'avanguardia sui temi e metodologie, e di accedere a risorse professionali aggiuntive.

Contattarci?
Perché la Scuola accompagna e sostiene individui, gruppi ed organizzazioni impegnati in processi e percorsi di apprendimento dall'esperienza, crescita culturale ed operativa, cambiamento organizzativo e territoriale.
Perché i professionisti della Scuola fondano le attività su metodologie e saperi sperimentati nel fare e nel pensare.
Perché la Scuola è un centro di consulenza ed assistenza tecnica multidisciplinare.
Perché la Scuola è radicata nella realtà regionale, di cui conosce dinamiche, vincoli ed opportunità.

Cosa offriamo
La Scuola opera in tre direttrici:
• accompagnamento ai gruppi nei loro percorsi di crescita e cambiamento
• servizi di consulenza ed assistenza tecnica
• servizi ed attività di informazione e promozione culturale.

Nell'area della consulenza ed assistenza tecnica, la Scuola:
• sostiene gruppi di lavoro multiorganizzativi (es. impegnati nella progettazione di patti territoriali per il sociale)
• accompagna la progettazione per l'accesso a fondi nazionali ed europei
• progetta strumenti per la qualità dei servizi (es. carta di servizio)
• offre consulenza organizzativa avanzata (es. data gathering, organisational design, process consultation, role consultation)
• offre consulenza amministrativa per il terzo settore e le imprese sociali (es. bilancio sociale)

Nell'area dell'informazione e della promozione culturale:
• seminari informativi su temi rilevanti per il sociale
• seminari di approfondimento


Chi siamo
Siamo un gruppo di professionisti con esperienze di gestione diretta di servizi, progetti ed iniziative nel sociale. I professionisti della Scuola hanno esperienze nelle metodologie della:
• progettazione sociale (di breve, medio e lungo termine)
• gestione di servizi diretti ed in convenzione, con equipe multidisciplinare
• empowerment e gruppi di autoaiuto
• ricerca intervento
• formazione
• valutazione di progetti e di servizi
• promozione ed animazione sociale
• cooperazione sociale
• inserimento lavorativo
• consulenza per lo sviluppo organizzativo

Per le attività con i gruppi e le organizzazioni il gruppo strategico e gestionale della Scuola si avvale della collaborazione di professionisti regionali, nazionali e internazionali, coinvolti in relazione al contributo che possono fornire nelle specifiche attività.
La Scuola del Sociale nasce per iniziativa dell'Associazione Comunità Progetto Sud - ONLUS di Lamezia Terme e di alcuni professionisti.
Nella sua costituzione, nei suoi principi e nelle sue metodologie, si richiama ad una storia trentennale di iniziative, attività ed esperienze volte alla promozione di percorsi di autonomia ed emancipazione di individui, gruppi, organizzazioni e territori.

Accreditamento Regione Calabria
Certificazione di Qualità UNI EN ISO 9001:2000: Sistemi di Gestione per la Qualità

A chi siamo utili
Alle organizzazioni e a quei gruppi che:
• pensano, progettano, implementano e gestiscono innovazione
• sono impegnati in processi di cambiamento sostenibile
• sono alla ricerca di soluzioni ai problemi derivanti dal loro operare.